Nigerian language as a contextual moderator of trauma-related PTSD and CPTSD among Liberian and Sierra Leonean refugee children in Oru Refugee Camp: A social-ecological moderation model of refugee children's trauma
Deze studie onderstreept dat bij staatloze vluchtelingenkinderen in Nigeria de effectiviteit van schoolsteun bij het verminderen van CPTSD-symptomen afhankelijk is van hun beheersing van het Nigeriaans, wat de noodzaak benadrukt van taalkundig inclusieve, trauma-informeerde interventies.